650平方教育辦公室裝修設(shè)計案例

　　本案為英語教育辦公室裝修設(shè)計，設(shè)計師的設(shè)計主要結(jié)合企業(yè)的企業(yè)文化，讓孩子在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造，這是本次的設(shè)計理念也是業(yè)主對于空間的追求。

　　
 

 

　　前臺的設(shè)計，設(shè)計師將前臺一分為三，深的分的精髓，前臺、展示、接待，讓空間不斷融合、不斷完善。

　　
 

 

　　前臺過道的設(shè)計，設(shè)計師利用融合的方式，將休息區(qū)域延伸到過道，一則對空間利用到極致，二則凸顯了人性化設(shè)計。

　　
 

 

　　教室的設(shè)計，設(shè)計師以孩子的興趣為出發(fā)點，正所謂知識是窄的，而興趣是寬的，只要孩子找到了自己的興趣，就會不斷地主動地學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識——這對于他來說，不再是功課，而是本能的需求，是愉快的體驗。

　　
 

 

　　辦公區(qū)域的設(shè)計，設(shè)計師在空間設(shè)計中，盡可能放棄多余的累贅，希望可以更好地增加辦公人員之間的溝通，在同時達到空間變換的自由美感。

　　
 

 

　　休息區(qū)域的設(shè)計，設(shè)計師以大空間套小空間的手法進行設(shè)計，一則充分利用空間，二則為空間提供了很好的格局。

　　
 

 

　　閱讀區(qū)域的設(shè)計，設(shè)計師首先追求一種寧靜的感覺，同時以過道為延伸，在配合特殊的燈光效果，為整個空間增添玩味。